Heute haben meine Piratenmannschaft und ich die 4. Insel unserer Reise erreicht, die Insel des Rhythmus und der Muster.
Sie ist umgeben von mehreren anderen kleinen Inseln und wir konnten nicht besonders nah heranfahren, also haben wir den Anker ausgeworfen. Die Schatzkarte zur Stunde hat uns dann auf die Idee gebracht: Wir schießen uns mit den Kanonen an Land!
Es war gar nicht so leicht, die richtige Insel zu treffen . Und so sind wir tatsächlich auch erst ein paarmal auf den kleinen Nachbarinseln gelandet – zuerst auf der Elefanteninsel, dann auf der Löweninsel und auf der Affeninsel…
Ich liebe dieses Kanonenkugel-Spiel. Und die Kinder auch!
Es ist einfach so ein schönes, ausgelassenes Quatsch-Spiel, bei dem man herrlich herumalbern kann. Denn jedes Mal, wenn wir auf der “falschen” Insel landen, imitieren wir die Tiere, die dort leben:
Auf der Elefanten-Insel stampfen wir schwerfällig und “Töröööö!” rufend umher, auf der Löwen-Insel laufen wir wie Löwen brüllend herum und auf der Affen-Insel (die mag ich besonders gern) bewegen wir uns kreischend und rufend wie Affen – ein Riesenspaß!
Ich muss dabei selbst immer so lachen, dass mir nachher der Bauch weh tut.
Beim vierten Versuch hat es aber endlich geklappt und wir sind auf der richtigen Insel gelandet, der Insel des Rhythmus und der Muster.
Dort wurden wir gleich von einem der Inselbewohner begrüßt, der uns berichtet hat, dass es seit Wochen nicht geregnet hat und uns gebeten hat, ihm mit einem Regenzauber zu helfen.
Also haben wir gemeinsam Regenmacher gebaut – aus Chipsrollen, in die die Kinder spiralförmig Nägel eingeschlagen haben.
Einen Teil der Nägel hatte ich schon vorbereitet. Ich habe ja aktuell neun Kinder in meiner Piratengruppe und da war klar, dass die Zeit nicht dafür reichen würde, dass alle neun Kinder wirklich alle Nägel selbst einschlagen (das wäre so ca. 30 gewesen).
Denn natürlich will ich sie das nicht ganz ohne erwachsene Begleitung machen lassen. Aber wir sind ja nur zu zweit in der Stunde (meine Steuerfrau Anna und ich) und jede von uns ist dann immer bei zwei Kindern, die sich gegenseitig beim Einschlagen der Nägel helfen – immer ein Kind hält die Chipsdose und eines schlägt die Nägel ein.
Die anderen Kinder können dann schon ein A4-Blatt bemalen oder bekleben – das klappt meiner Erfahrung nach immer sehr gut, weil alle beschäftigt sind und wir als Erwachsene mit unserer ganzen Aufmerksamkeit bei den Kindern sein können, die gerade mit dem Hammer hantieren.
Das ist dann auch immer eine spannende Beobachtungssituation:
Mit dem Hammer umzugehen, ist ja gar nicht so leicht und es braucht zugleich etwas Kraft und auch Feinsteuerung, um den Nagel mit der nötigen Wucht zu treffen.
Ich mag an dieser Situation auch immer sehr, dass die Kinder sowohl mal in der aktiven Rolle sind (Nägel einschlagen) als auch in der passiveren, wenn sie für das andere Kind die Chipsrolle festhalten. Auch heute haben die Kinder wieder super zusammengearbeitet.
Tatsächlich war es eine ziemlich entspannte Situation, denn von meinen neun Piratenkindern waren heute nur vier da – die Krankheitswelle ist in vollem Gange…
Auch wenn ich es schade finde, dass die anderen Kinder diese schöne Stunde verpasst haben, war es auch schön, dass es für die anderen vier in der kleinen Gruppe so eine intensive Stunde war. Denn wir konnten uns mit allem wirklich Zeit lassen und auf jedes Kind richtig gut eingehen.
Am Ende waren vier schöne Regenmacher entstanden.
Und auch, wenn es damit erstmal wild und laut zuging (wie immer: welches Kind kann schon widerstehen, wenn es solch einen herrlich rasselnden Gegenstand in der Hand hält?), wurden die Kinder ohne Schwierigkeiten wieder ganz ruhig, als wir für die abschließende “Regenzauber”-Entspannung im Kreis die Regenmacher reihum sehr langsam und leise so haben prasseln lassen, dass der Klang langsam von einem Kind zum anderen weitergegeben wurde. Eine wirklich tolle Achtsamkeitsübung.
Und der Regenzauber hat wieder mal funktioniert. Es hat heute den ganzen Tag geregnet – es regnet immer noch, während ich dies tippe).
Eine richtig schöne Stunde!
Finde mit der Mini-Piratenreise heraus, ob die Piratenreise zu dir und deiner Einrichtung passt.
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Zu dieser Insel haben wir eine ganze Podcast-Folge aufgenommen und erzählen dir von unseren Abenteuren auf der Insel des Rhytmus und der Muster.
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